Die Probleme digitaler Anwendungen im Unterricht
Liebes digitales Kollegium, wir ihr vielleicht schon am Titel gesehen habt, wird sich der Mittwochspost verändern. Björn und ich möchten nicht nur die Posts aus dem #twlz reflektieren, sondern auch uns selbst. Zudem wollen wir euch ein bisschen mit in unseren Lehreralltag nehmen und gemeinsam mit euch in einen Austausch treten. Vielleicht wird dieser Post…
[mündliche Note] Selbsteinschätzung
Das Schuljahr in Bayern ist nun eine Woche alt. Neben der Einführung in die Geschichtswissenschaft habe ich meinen Schülerinnen auch einen Bogen zur Selbsteinschätzung für die mündliche Notengebung gegeben. Mir war es wichtig, bei diesem Thema von Anfang an Transparenz zu schaffen und offen mit meinen Bewertungskriterien umzugehen. Zudem haben die Schülerinnen so die Möglichkeit…
fabellas videre – Serien im Lateinunterricht
The Big Bang Theory, Game of Thrones, Stranger Things… nahezu für jeden Geschmack und für jedes Alter gibt es heute eine Serie. Serien sind mittlerweile ein fester Bestandteil der Lebenswelt der Schüler*Innen geworden, woraus die Idee erwuchs, Serien auch in den Unterricht zu holen, genauer gesagt: In den Lateinunterricht. Denn es hat sich gezeigt, dass…
Einführung in die Geschichtswissenschaft
Der korrekte Umgang mit Quellen und Darstellungen sowie von Geschichte als Konstrukt ist uns beiden sehr wichtig. SchülerInnen sollen lernen zwischen den Fachbegriffen zu unterscheiden und alles zu hinterfragen, was ihnen über die Vergangenheit erzählt und berichtet wird. Einführung Zu Beginn der Einheit lernen die SchülerInnen mit Hilfe eines Experiments den Konstruktcharakter von Geschichte kennen.…
Bingo zur Wiederholung im Sprachunterricht
In der vergangenen Stunde hatte ich meiner Lerngruppe die Wiederholung der a- und o-Deklination im Fach Latein aufgegeben. Um jeden gleichermaßen prüfen zu können, habe ich die Kontrolle der Hausaufgabe in Form eines kleinen Bingos durchgeführt. Hierbei habe ich zwei Runden gespielt und das Prinzip der Wiederholung leicht verändert, um sowohl das Bilden als auch…
Kreative (Zusatz-)Aufgaben für den Geschichtsunterricht
Auf Instagram haben Björn und ich die Idee entdeckt, anstatt Straf- bzw. Zusatzaufgaben pädagogisch sinnvolle Aufgaben zu verteilen. Uns hat der Gedanke dahinter so sehr gefallen, dass wir eigene kreative Aufgaben speziell für den Geschichtsunterricht entwickelt haben. Als Zusatzaufgabe bzw. als kreative Hausaufgabe für die gesamte Klasse findet nun eine Auseinandersetzung mit dem Stoff der…
Digitale Tools für den Unterricht: Die Plattform LearnHip
Heute möchte ich euch eine Plattform vorstellen, mit welchen ihr verschiedene kleine Apps und Spiele für den Unterricht erstellen könnt: LearnHip. Diese Seite ist eine englischsprache Website, welche ähnlich wie Learningapps oder Wordwall „Baukästen“ für verschiedene Apps zur Verfügung stellt. Diese können dann relativ einfach schnell erstellt und an den jeweiligen Unterricht angepasst werden. Weiterhin…
[Ideensammlung] Kennlernmethoden
Bald fängt auch für mich das neue Schuljahr an und sechs neue, tolle Klassen warten darauf kennengelernt zu werden. Für euch habe ich im folgenden Blogpost meine Gedanken hierzu einmal notiert. HeldInnen der Kindheit In diesem Blogpost habe ich die Methode bereits einmal vorgestellt. Jedes Mitglied der Klasse wählt sich entweder aus einer bestehenden Sammlung…
[Methodik] Der AcI-Hamburger
Egal, ob mit oder ohne Fleisch, ein wenig Käse oder mit Gürkchen: Der Hamburger in all seinen Variationen ist auch heute noch eines der beliebtesten Gerichte in Deutschland. Ein Vorteil ist dabei sein relativ simpler Grundaufbau, um welchen herum nach Herzenslust variiert werden kann. Solange Brötchen und Patty da sind, kann jeder selbst entscheiden, wie…
Branching Scenario in der Grammatikarbeit
Ich stelle immer wieder im Lateinunterricht fest, dass SchülerInnen blind drauflos raten, wenn sie nicht mehr weiterwissen. Besonders ist mir dies zuletzt bei den nd-Formen aufgefallen. Aus diesem Grund habe ich einen analogen sowie digitalen Check zur Bestimmung von nd-Formen erarbeitet. Er dient als Hilfestellung bei der Übersetzung, ist aber kein Patentrezept, welches einem das…
Scaffolding zur Einübung von Deklinationen und Konjugationen
Im heutigen Blogpost möchte ich euch eine meiner liebsten Methoden zur Einübung oder Wiederholung von Deklinationen und Konjugationen vorstellen. Zuerst notiere ich die Grammatik an der Tafel und lasse sie der Klasse einmal laut vorlesen. Gegebenenfalls lasse ich die Klasse die Deklination oder Konjugation mit einem weiteren Wort zur Festigung noch einmal wiederholen. Anschließend streiche…
Videospiele im (Geschichts-)Unterricht: Valiant Hearts: The Great War [Teil II]
Dieser Beitrag ist der zweite Teil einer größeren Reihe, welche eine Kurzeinheit zum Einsatz des Videospiels „Valiant Hearts: The Great War“ im Geschichtsunterricht darstellt. Den ersten Teil (inklusive Einleitung, Stunde 1 und 2) findet ihr hier. Material Unterrichtseinheit „Valiant Hears: The Great War“ Dritte Stunde Information: In dieser Stunde spielen die Schüler*Innen das dritte Level…
meine Woche im #twlz: Tipps & Ideen für den Schulalltag zum Schulanfang (1)
Liebes digitales Kollegium, ich weiß, dass einige von euch erst in die verdienten Ferien gestartet sind und auch in Bayern ist das neue Schuljahr noch in weiter Ferne, aber in einigen anderen Bundesländern hat der Unterricht schon wieder bekommen. Aus diesem Grund wird es einen weiteren Themenpost dieser Art zum Schulstart im September noch einmal…
Gadgets für den eduBreakout
Im heutigen Blogpost stelle ich euch einen Teil meiner Kiste mit Tools & Gadgets für den eduBreakout vor. Decoder-Lupe Vielleicht kennt der ein oder andere von euch dieses Gadget noch aus diversen Buchreihen. Das Prinzip hinter dieser Methode ist, dass die SchülerInnen einen Text er lesen können, nachdem sie die Lupe auf diesen gelegt haben.…
Die Olympischen Spiele… auf Latein [Übung]
Aktuell sind die Olympischen Spiele noch voll am Laufen. Egal ob Leichtathletik, Fußball oder Rudern: Nahezu jede Person hat ihre Lieblingssportarten, weshalb die Olympischen Spiele eines der größten Sportereignisse auf der Welt sind. Dementsprechend lohnt es sich auch, diese Begeisterung zu nutzen und im Unterricht zu nutzen. Für diesen Gastbeitrag habe ich ein kleines Übungsblatt…
meine Woche im #twlz: Viel Digitales & ein Musical
Liebes digitales Kollegium, der heutige Rückblick steht ganz unter dem Motto digitale Tools und Empfehlungen. Zudem habe ich euch den Link eines Musicals angehängt, welches von einer Lehrkraft komponiert und von den SchülerInnen aufgeführt wurde. Hört doch einmal rein 🙂 Viel Spaß beim Stöbern! Katharina Ein Termin zum Vormerken Ab sofort ist die Anmeldung offen…
[Grammatikwiederholung] Fünfkampf in der Antike
Nach der EM ist vor Olympia. Um auch dieses Sportereignis gebührend in den Lateinunterricht einzubinden, gibt es heute ein Arbeitsblatt zum antiken Fünfkampf, gepaart mit der lateinischen Grammatik. Die SchülerInnen treten hierbei gegeneinander an und versuchen die Lorbeeren des antiken Fünfkampfes zu erlangen. Material
meine Woche im #twlz: Olympia
Liebes digitales Kollegium, Olympia steht vor der Tür und bestimmt das Motto des heutigen Posts. Zudem werden in den nächsten Wochen auch noch einige Arbeitsblätter und Materialien hierzu auf dem Blog erscheinen. In Bayern startet Anfang August „Brücken bauen“, sodass noch einiges an Material für die Förderung in Latein in Planung ist. Zudem wird es…
Acht Möglichkeiten für einen digitalen eduBreakout
Im heutigen Blogpost stelle ich euch acht Möglichkeiten für die Erstellung eines digitalen eduBreakouts vor. Entstanden ist der Beitrag aufgrund der Frage einer Teilnehmerin bei einer von mir gegebenen Fortbildung unter Inspiration der anderen TeilnehmerInnen. Genially EIne tolle Möglichkeit für die Erstellung eines eduBreakouts ist die Anwendung Genially. Sie ermöglicht die Erstellung eines interaktiven Rätsel…
Videospiele im (Geschichts-)Unterricht: Valiant Hearts: The Great War [Teil I]
Den ersten Weltkrieg „nacherleben“? – Valiant Hearts im Unterricht Videospiele gehören längst zum Alltag der Menschen in Deutschland: Fast 35 Millionen Menschen spielen regelmäßig Videospiele, womit sich dieses Medium nicht mehr hinter Fernsehen oder Radio verstecken muss. Im Gegenteil: Durch seinen großen Einfluss stellt sich natürlich auch die Frage, wie wir als Gesellschaft damit umgehen.…
