Redewendung – ein Gang nach Canossa

Film, Geschichte, Mittelalter

Im heutigen Post geht es um den Gang nach Canossa und somit um den Ursprung der im Titel bzw. im Zitat genannten Redewendung.

In der großen Pause geht der Mathelehrer zu Leon und Dennis: „Leon, der Rektor möchte dich sehen!“, sagt Herr Apel. Leons Freund erschrickt: „Zum Rektor? Hast du was angestellt?“ Leon ist gelassen: „Nein, das ist kein Gang nach Canossa. Er hat nur meine Nachschreib-Arbeit korrigiert.“ Dennis ist erst recht verwundert: „Warum Canossa, ist Canossa nicht in Italien?“

Quelle: https://www.geo.de/geolino/redewendungen/2410-rtkl-redewendung-gang-nach-canossa [11.02.2020]

Nachdem wir uns bereits am Mittwoch mit einem Erklärvideo befasst haben, soll auch in dieser Lerneinheit das Video im Mittelpunkt stehen. Die Auswahl fiel dabei auf den Lernattack-Kanal von Duden, welcher sehr kurz, aber präzise und anschaulich den Investiturstreit erklärt. Zur Hinleitung und Abrundung der Lerneinheit können hierbei die Zitate von Geolino verwendet oder mit Bezug auf die eigene Klasse abgewandelt werden. Zur Ergebnissicherung dient hierbei ein Arbeitsblatt.

Seitdem [Heinrichs Gang nach Canossa] spricht man von einem „Gang nach Canossa“, wenn man jemand anderem etwas beichten und seine Reue zeigen muss.

Quelle: https://www.geo.de/geolino/redewendungen/2410-rtkl-redewendung-gang-nach-canossa [11.02.2020]

TerraMaX – „Wie wird man römischer Kaiser?“

digital, Film, Geschichte, Mittelalter

Mit der Reihe „TerraMaX“ hat das ZDF ein Kinderformat der beliebten Reihen „TerraX“ und „Die Deutschen“ herausgebracht. Opa Max hat eine Zeitmaschine erfunden, mit welcher er Menschen aus der Vergangenheit in die Zukunft holen kann. Zur Seite steht ihm dabei – mal mehr und mal weniger – Enkelin Hannah.

Protagonist der aufgeführten Episode ist Konrad (III.), Sohn Heinrich IV. Dieser erzählt der perplexen, aber durchaus etwas frechen Hannah vom Leben seines Vaters Heinrich und dessen Gang nach Canossa. Hannah versteht dabei nicht ganz, was nun ein deutscher König und ein römischer Kaiser ist und was dies bedeutet.

Diese Frage stellen sich in der Regel auch ein Vielzahl von Schülern und so kann der kurze Clip (10:15-11:02 min) unter der Fragestellung „Wie wird man römischer Kaiser?“ im Unterricht herangezogen werden.

Link zum Video von ZDFtivi: https://www.zdf.de/kinder/terramax/kaiser-vs-kirche-102.html